专业学位研究生如何培养？自教育部2010年推进研究生分类培养改革以来,这一难题困扰着多所高校。国家工程中心深化产教融合，积极将校外产学研资源转化校内育人资源，依托南京大学盐城环保技术与工程研究院等校外政产学研平台，探索出了专业学位研究生协同培养模式，于9月2日得到《光明日报》报道。